16.11.2019 состоялся педагогический совет по теме «Совершенствование здоровьесберегающего пространства учреждения образования посредством активных форм взаимодействия семьи и социума» с участием заведующей кафедрой психологии УО «Барановичский государственный университет», кандидатом психологических наук, доцентом Яценко Татьяной Евгеньевной и студентами 3 курса специальности «Практическая психология» факультета педагогики и психологии.
Тема, цель, задачи педсовета
Презентация к выступлению
Проект постановления педсовета
Заседание педагогического совета
ГУО «Средняя школа № 7»
Тема: «Оптимизация образовательного процесса посредством применения активных методов обучения»
Дата проведения: март 2020 года
Форма проведения – семинар-практикум
Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь.
А.Дистервег
Повестка заседания педагогического совета:
- Организационные вопросы.
- Информация о выполнении решения предыдущего педсовета.
- Оптимизация образовательного процесса посредством применения активных методов обучения:
- анализ специалистами СППС уровня тревожности и утомляемости учащихся школы
- представление педагогами опыта здоровьесбережения учащихся через применение на учебном занятии активных методов обучения и воспитания
- моделирование фрагментов учебного занятия
- подведение итогов Фестиваля открытых учебных занятий «Образовательная практика здоровьесбережения учащихся через применение активных методов обучения и воспитания»
- рекомендации экспертной группы по созданию здоровьесберегающего пространства на учебном занятии
- Обсуждение проекта постановления.
Цель педсовета:
Определить пути оптимизации образовательного процесса посредством применения активных методов обучения
Задачи педсовета:
- Обобщить теоретические аспекты оптимизации образовательного процесса.
- Представить практический опыт применения педагогами активных методов обучения.
- Выявить факторы, препятствующие эффективной организации образовательного процесса.
- Определить перспективы оптимизации образовательного процесса посредством применения активных методов обучения.
Рабочая схема проведения педсовета:
1. Организационные вопросы.
2. Информация о выполнении решения предыдущего педсовета.
3. Оптимизация образовательного процесса посредством применения активных методов обучения:
- информация педагога-психолога по результатам анкетирования учащихся
- представление педагогами опыта здоровьесбережения учащихся через применение активных методов обучения и воспитания
- моделирование фрагментов учебного занятия:
- начало урока - проверка домашнего задания - введение нового материала - закрепление изученного материала - динамическая пауза - контроль усвоения материала - окончание урока - рефлексия
- обобщение опыта педагогов по итогам Фестиваля открытых учебных занятий «Образовательная практика здоровьесбережения учащихся через применение активных методов обучения и воспитания»
- рекомендации экспертной группы по оптимизации образовательного процесса на II ступени образования посредством применения активных методов обучения
- Обсуждение проекта постановления.
|
до 5 минут
до 5 минут
до 5 минут
до 45 минут
до 45 минут
до 10 минут
до 10 минут
до 5 минут
|
Шпаковская А.А.
Зарожная Н.А.
Хвещук Л.В.
руководители предметных УМО
руководители и педагоги предметных УМО
Купцова В.А.
Купцова В.А.
Шпаковская А.А.
|
Основной доклад
Правила построения урока
Рекомендации психолога